УЧИТЕСЬ НАСЛАЖДАТЬСЯ ДВИЖЕНИЕМ | Карта сайта

ТЕМА: КРАСИВЫМ И СТРОЙНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ КАЖДЫЙ

Цель: сформировать представление детей о том, что красивым и стройным можно стать благодаря правильному питанию и физкультуре.

Дети входят в зал под спортивный марш. Ходьба в колонне по одному гимнастическим шагом, через центр в колонне по одному с расхождением влево и вправо по двойной диагонали. Мальчики одеты в спортивную форму, девочки — в костюмы для ритмической гимнастики (коротенькие яркие юбочки, гетры, повязки на лбу), у всех значки команд «Красота» и «Стройность». Команды останавливаются, повернувшись лицом друг к другу. Звучат позывные праздника здоровья.

Ведущий: Внимание! У нас сегодня праздник. (Вносят флаг праздника здоровья.) Мы научимся быть здоровыми, красивыми, стройными и ловкими.
Представляет команды и жюри: от воспитателей..., от медицинских работников..., от детей..., из сказки «Золотой ключик» — Мальвина,
Через эпидиаскоп проецируются на экран цветные фотографии из журналов. На них изображены гимнасты, фигуристы. Демонстрация фотографий сопровождается музыкой.
Ведущий: Ребята, вам нравятся фигуры спортсменов? Почему?
Дети: Они стройные, красивые.
Ведущий: Накануне нашего праздника мы рассказывали вам, почему у спортсменов стройная фигура. Кто сможет вспомнить и рассказать о том, что делает фигуру стройной, и наоборот? Примерные ответы:
— Если человек много занимается физкультурой и спортом, его мышцы становятся крепкими.
— Если человек не занимается физкультурой и не трудится физически, его мышцы становятся слабыми, плечи опускаются.
Ведущий обобщает, возможно, отрывочные, не совсем четко сформулированные ответы детей. Предлагает детям исполнить песню о спорте.
Ведущий: Скажите, а что это за форма у девочек и мальчиков? Что они собираются исполнить?
Дети: Ритмическую гимнастику.

Команды выполняют комплекс ритмической гимнастики под музыку В. Шаинского «Чунга-чанга», «Голубой вагон». Жюри подводит итоги. Ведущий предлагает детям прочитать стихи о спорте.
Проводятся соревнования на спортивном комплексе:
1. Кто быстрее взберется на снаряды?
2. Кто красивее выполнит упражнения на снарядах?
3. Кто придумает новое, красивое упражнение на любом снаряде?
Жюри подводит итоги. Звучат позывные традиционной викторины. Ведущий ставит перед детьми два мольберта, на которых прикреплены рисунки большого формата: на одном изображен стройный, улыбающийся мальчик в спортивной форме, на втором — толстый, сутулый, с опущенными уголками рта, в глазах у него тоска.
Ведущий: Какой мальчик вам больше нравится? Почему они такие разные?
Дети: Стройный мальчик занимается спортом, толстый — нет.
Ведущий: А что делаете вы, чтобы вырасти красивыми и стройными?
Дети: Делаем зарядку, занимаемся на физкультурных снарядах, играем в подвижные игры, футбол, баскетбол, городки.
Ведущий: Как по-вашему, что они едят?
Дети: Толстый ест много булок, печенья, конфет, сахара, варенья; стройный — много овощей и фруктов, совсем не ест пирожных, а булочек и конфет мало.
Ведущий: Почему нужно есть овощи и фрукты?
Дети: В них много витаминов, которые делают человека сильным. От овощей и фруктов не толстеют.
Жюри оценивает ответы детей.
Ведущий: Правильно.
Чтобы стройным, сильным быть, Надо овощи любить.
Входят дети в шапочках-масках овощей: морковь, лук, капуста, арбуз, редиска.
Морковь: Я — морковка сладкая.
Выросла на грядке я,
Я листву на солнце грела,
Покраснела и поспела. Арбуз: Я — арбуз, зеленый бок,
Лишь разрежь — польется сок!

Лук: А меня вот все боятся
От меня глаза слезятся. Но я — лук, от семи недуг! Капуста: Я — капуста белая, Вкусная и спелая. Я дождями умывалась, В 300 платьев одевалась. Вот какая я капуста Все листочки сидят густо. Редиска: Я — редиска сладкая, Выросла на грядке я. Знают все меня ребята — Витаминами богата. Все вместе: Кушайте, ребята, нас Летом и зимой. Мойте нас проточною, Чистою водой.

Начинается шуточная пляска овощей. Ведущий: Ребята, для того чтобы овощей было много, их нужно сажать, выращивать. Проведем эстафету «Посадка овощей ».
Каждая, команда раскладывает овощи в 4—5 обручах. Выигрывает та, которая сделает это быстрее.

Мальвина: Я желаю всем ребятам дружить со спортом, любить овощи и фрукты, не есть много сладкого и булочек — тогда вы будете стройными, красивыми, ловкими.
Жюри подводит итоги. Детям вручают подарки. Команды проходят круг почета. Под звуки спортивного марша дети покидают зал.

Назад к разделам: ЗНАНИЯ ГИГИЕНЫ ЧЕРЕЗ ИГРУ


Bancos.EVU remover
КАНИКУЛЫ В ДЕТСКОМ САДУ
ДЕНЬ КИНО
ДЕНЬ ТРУДА
ДЕНЬ ТУРИСТА
ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
ДЕНЬ ПТИЦ И ТРУДА
ДЕНЬ ИСТОРИИ
ДЕНЬ КНИГИ
УПРАЖНЕНИЯ В УПРАВЛЕНИИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМ СОСТОЯНИЕМ
Упражнение 1. «Атлет».
Упражнение 2. «Победа!»
Упражнение 3. «Изменчивая походка».
Упражнение 4. «Прыжок с трамплина».
Упражнение 5. «Радостное движение».
ОСВАИВАЕМ ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС
ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ НА ВОЗДУХЕ
ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ В ЗАЛЕ
ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ В ЗАЛЕ
Мышечная радость
Вслушайтесь в себя
КАК ПОЯВИЛСЯ СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС
ПЕРВОЕ ЗНАКОМСТВО
ВМЕСТЕ, А НЕ РЯДОМ
ЧЕРЕЗ ГОД
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ И ПОЛТОРА ГОДА ДО НЕГО
НУЖНЫ ПАПЫ
ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ
СПОРТИВНЫЕ ИНТЕРЕСЫ
С ЧЕМ УХОДИТЕ, ДЕТИ!
ВСЕ МЫ ИЗ ДЕТСТВА
СОТВОРИ СЕБЯ
УПРАЖНЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ ТЕХНИКЕ РЕЛАКСАЦИИ И МОБИЛИЗАЦИИ
Упражнение 2. «Фокусировка».
Упражнение 3. «Гамма».
Упражнение 4. «Контраст».
Упражнение 5. «Проводник».
Упражнение 6. «Насос».
Упражнение 7. «Погружение».
Упражнение 8. «Восхождение».
Упражнение 9. «Спринт».
Упражнение 10. «Смена состояний».
Почему студент похож на старца
Чем сильны йоги
СПОРТИВНЫЙ ГОРОДОК
МИНИ-СТАДИОН ДОШКОЛЬНЫХ ГРУПП
СТАДИОН «МАЛЫШОК» ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС НА ГРАНИЦЕ ИГРОВЫХ ПЛОЩАДОК ДЛЯ ДЕТЕЙ 3—4 ЛЕТ
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС В ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЕ (1,5—2 года)
ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЛЕКСЫ В ГРУППАХ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3—4 ЛЕТ
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ КОМПЛЕКС В СПОРТИВНО-МУЗЫКАЛЬНОМ ЗАЛЕ
5 вопросов самому себе
Будем актерами
Ни дня без упражнений
ЗНАНИЯ ГИГИЕНЫ ЧЕРЕЗ ИГРУ
ПОЛОЖЕНИЕ О «КОНКУРСЕ ЧИСТЮЛЬ»
ВНИМАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ!
ПРОТОКОЛ
РЕШЕНИЕ
ТЕМА: НАШ ДОКТОР
ТЕМА: ВСЕХ ПОЛЕЗНЕЙ СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА
ТЕМА: КРАСИВЫМ И СТРОЙНЫМ МОЖЕТ СТАТЬ КАЖДЫЙ
ТЕМА: БЕРЕГИТЕ ЗУБЫ С ДЕТСТВА
ТЕМА: ЧИСТОТА — ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ
ВСЕ ОНИ РАЗНЫЕ
С ПОМОЩЬЮ ТЕСТОВ И ПРОБ
ВИДЕТЬ И БЕРЕЧЬ КАЖДОГО
Что может психорегуляция
Союз мозга и мышц
Вам поможет воображение
ВМЕСТЕ: БОЛЬШИЕ И МАЛЕНЬКИЕ
ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ И ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУПП
ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ И СРЕДНЕЙ ГРУПП
ЗАНЯТИЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ И 1-ГО КЛАССА ДЕТСАДА
ПРАВО ДВИГАТЬСЯ
МИНУТКА ДЛЯ ПСИХОФИЗИЧЕСКОЙ ТРЕНИРОВКИ
АКТИВНЫЙ ОТДЫХ
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
ЗИМНИЙ ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ПРАЗДНИК
ЛЕТНИЙ ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ПРАЗДНИК
ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ПРАЗДНИК «ТВОИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ — ФИЗКУЛЬТУРА И СПОРТ»
Как уговорить себя тренироваться
Вы готовы?На старт!

Реклама

Случайные статьи

ДЕНЬ КИНО
Цель: создать у детей радостное настроение от просмотра мультфильмов, побуждать их к обмену

АКТИВНЫЙ ОТДЫХ
Физкультурные праздники в детском саду все чаще проводятся в виде соревнований.

Почему студент похож на старца
В здоровом теле — здоровый дух,— гласит древняя мудрость. Жизнь постоянно убеждает нас в
© 2008 Учитесь наслаждаться движением